A GRADUAÇÃO E A PÓS-GRADUAÇÃO: LUGARES DE QUEM?

Resumo

Por meio do relato de algumas experiências pessoais no lugar da pós-graduação e graduação, baseando-se uma história de vida vivida, o objetivo deste estudo de caso é problematizar algumas questões relacionadas à concepção de lugar como algo que transcende o aspecto físico, sendo socialmente constituído relativamente a aspectos simbólicos e hierárquicos. Para tanto, os relatos das experiências de uma aluna de pós-graduação em Administração serão utilizados no que se refere especificamente ao espaço acadêmico. Ainda, outro objetivo com estes relatos é estimular a reflexão acerca do lugar da graduação e da pós-graduação como estando, em alguns aspectos, restrito apenas às necessidades de determinado perfil de aluno, desconsiderando as especificidades de alunos de baixa renda. Este caso foi desenvolvido para ser utilizado em cursos de graduação e pós-graduação. Pode ser empregado preferencialmente em disciplinas gerais do curso de Administração e também em disciplinas relacionadas à gestão pública e gestão educacional. Mas sugere-se também sua aplicação em outros cursos, já que se trata de aspectos comuns a vários lugares da graduação e pós-graduação.